# 《刷子李》PPT课件下载(第1课时)
**一、课题导入**
1. 谈话导入：
- 同学们，你们听说过“刷子李”这个名字吗？
- 今天，我们就来学习一篇文章，叫做《刷子李》。
- 文章的作者是当代作家刘绍棠。
2. 作者简介：
- 刘绍棠，1937年生，河北省枣强县人。
- 中国作家协会会员，国家一级作家。
- 主要作品有长篇小说《蒲柳人家》、《剪辑错了的故事》、《河东》、《紫风凌》、《醉乡民谣》，中篇小说《青石湾》、《屋顶上的银鸽》、《石榴集》，散文随笔《红柳涡》、《乡韵》、《半夜乌鸦叫》、《醉乡民谣》等。
- 作品风格朴实、细腻、清新，具有浓郁的乡土气息。
**二、整体感知**
1. 朗读课文：
- 学生齐读课文。
- 教师范读课文。
2. 整体感知：
- 文章主要讲了什么？
- 文章主要分为哪几个部分？
**三、品读课文**
1. 第一部分（1-3自然段）：
- 这部分主要写了什么？
- 这一部分中，作者是如何描写刷子李的？
- 作者对刷子李的描写有什么特点？
2. 第二部分（4-6自然段）：
- 这部分主要写了什么？
- 这一部分中，作者是如何描写刷子李工作的？
- 作者对刷子李工作的描写有什么特点？
3. 第三部分（7-12自然段）：
- 这部分主要写了什么？
- 这一部分中，作者是如何描写刷子李的性格的？
- 作者对刷子李性格的描写有什么特点？
**四、总结升华**
1. 文章主要写了什么？
- 本文主要写了刷子李的一生，赞扬了他的劳动精神和高尚品格。
2. 文章的主题是什么？
- 本文的主题是劳动创造价值，劳动人民最光荣。
3. 文章的写作特点是什么？
- 本文采用了朴实的语言和生动的情节，对刷子李的一生进行了细腻的描写，塑造了一个生动感人的劳动人民形象。
**五、布置作业**
1. 写一篇关于刷子李的读后感。
2. 收集一些关于劳动人民的诗歌或散文。
