**一、课时目标**
1. 知识目标：理解课文内容，体会搭石的象征意义，了解作者的写作意图。
2. 能力目标：提升学生的阅读能力，分析能力和写作能力。
3. 情感目标：培养学生热爱生活，积极向上的人生态度。
**二、课件内容**
课件内容主要分为四个部分：
**1. 搭石的象征意义**
搭石是课文中的一个重要意象，具有多重的象征意义。
* 搭石是人生道路中的障碍。人生道路上难免会遇到各种各样的困难和挫折，这些困难和挫折就是我们前进道路上的搭石。
* 搭石是通往成功的阶梯。只要我们勇于面对困难和挫折，并不断努力克服它们，我们就能够登上成功的阶梯。
* 搭石是磨炼我们意志的工具。在面对困难和挫折时，我们的意志就会受到磨炼，变得更加坚强。
* 搭石是检验我们能力的试金石。在面对困难和挫折时，我们的能力就会受到检验，并得到提高。
**2. 作者的写作意图**
作者写作《搭石》这篇课文，意在告诉我们：人生道路上难免会遇到各种各样的困难和挫折，但只要我们勇于面对，并不断努力克服它们，我们就能够取得成功。同时，作者也希望通过这篇课文，激励我们积极向上，不断进取，努力实现自己的理想和目标。
**3. 文本分析**
课件中对文本进行了详细的分析，包括：
* 搭石的象征意义
* 作者的写作意图
* 课文的主要内容
* 课文的主要人物
* 课文的写作特点
**4. 拓展延伸**
课件中还对文本进行了拓展延伸，包括：
* 搭石在现实生活中的应用
* 搭石的精神在现实生活中的体现
* 搭石的故事
**三、课件特色**
1. 课件采用精美的图片和动画，使课件内容更加生动形象。
2. 课件注重互动性，设计了多种互动环节，让学生积极参与课堂活动。
3. 课件注重拓展延伸，提供了丰富的拓展延伸资源，帮助学生加深对课文内容的理解。
**四、使用说明**
教师在使用本课件时，可以根据教学需要，选择合适的课件内容进行讲解。课件中的互动环节，教师可以引导学生积极参与，也可以让学生自行探索。课件中的拓展延伸资源，教师可以根据教学需要，选择合适的资源进行拓展。
