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《芦花鞋》PPT课件(第1课时)

**芦花鞋 PPT课件**



**第一课时**



**一、导入新课**



1. 创设情境:



师:大家听说过“芦花鞋”吗?



生:(回答)



师:今天我们就来学习一篇文章叫《芦花鞋》,课文讲述的是清朝末年,一个叫翠翠的女孩为了给弟弟买一双芦花鞋而经历种种磨难的故事。



2. 出示课题:



课题:《芦花鞋》



**二、作者简介**



1. 作者:许地山



(1)简介:许地山(1893-1941),原名许赞堃,字耀五,笔名落华生、落华翁、落华道人等,浙江杭州人。


(2)文学创作:主要作品有小说集《缀网劳蛛》《春桃》和散文集《空山灵雨》《道美如此》,其中《落花梦》和《缀网劳蛛》是他最有代表性的两部小说。



2. 写作背景:



(1)时间:上世纪二三十年代


(2)背景:清朝末年,社会动荡,民不聊生。



**三、课文朗读**



要求:



1. 学生自由朗读全文,注意字音正确,语调自然。


2. 标出不懂的词语,并利用工具书或请教老师、同学解决。



**四、生字词语解释**



1. 芦花鞋:用芦花制成的布鞋,因芦花鞋轻巧、耐穿,且价格低廉,深受贫困人家的喜爱。


2. 翠翠:本文的女主人公,一个心地善良、勤劳勇敢的女孩。


3. 弟弟:翠翠的弟弟,因病无法走路,急需一双芦花鞋。


4. 赶集:定期在集市上交易货物。


5. 攒钱:积累钱财。


6. 执拗:固执,不肯改变。


7. 歇斯底里:歇斯底里的:极度激动而失去控制。


8. 攒钱:把钱一点一点地积攒起来。


9. 央求:恳切地请求。



**五、理解课文内容**



1. 翠翠为什么要给弟弟买一双芦花鞋?



翠翠弟弟因病无法走路,急需一双芦花鞋。



2. 翠翠是怎么攒钱买芦花鞋的?



翠翠帮人补锅、补碗,卖野果,捡柴火,甚至卖了自己的头发,终于攒够了钱。



3. 翠翠在买芦花鞋的过程中遇到了哪些困难?



翠翠在买芦花鞋的过程中遇到了很多困难,如:


- 路途遥远,天气寒冷,翠翠冻得瑟瑟发抖。


- 集市上人山人海,翠翠被挤来挤去。


- 芦花鞋的价格太贵,翠翠手里的钱不够。



4. 翠翠是怎么克服困难买到芦花鞋的?



翠翠不畏艰难,克服了种种困难,终于买到了芦花鞋。



5. 翠翠买到芦花鞋后,她的心情如何?



翠翠买到芦花鞋后,她的心情非常高兴,她迫不及待地把芦花鞋送给弟弟。



**六、课堂小结**



1. 《芦花鞋》讲述了翠翠为了给弟弟买一双芦花鞋而经历种种磨难的故事,体现了翠翠善良、勤劳、勇敢的精神。


2. 我们要向翠翠学习,在遇到困难时不畏艰难,勇于克服,最终取得成功。



**七、作业布置**



1. 复习课文,掌握生字词的音、形、义。


2. 写一篇读后感,谈谈你对翠翠这个人物的看法。

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编号:PPT-173673

风格:党政风

软件:PowerPoint

格式:pptx

时间:2024-04-20 12:00

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