**课题：《猫》PPT免费下载(第2课时)**
**学习目标：**
1. 理解课文内容，理解猫的特征和习性。
2. 学习文章中抓住事物特征的写法。
3. 能正确、流利地朗读课文，并背诵课文。
**教学重点：**
1. 理解课文内容，理解猫的特征和习性。
2. 学习文章中抓住事物特征的写法。
**教学难点：**
1. 理解课文内容，理解猫的特征和习性。
2. 学习文章中抓住事物特征的写法。
**教学准备：**
1. 《猫》PPT免费下载(第2课时)
2. 白板
3. 课本
4. 教具
**教学过程：**
一、导入新课
1. 教师播放《猫》的视频，引导学生观看。
2. 提问：视频中出现了哪些动物？它们有什么特征？
二、学习课文
1. 教师带领学生朗读课文。
2. 提问：课文中对猫的外貌特征是如何描述的？
3. 学生自由朗读课文，找出有关猫外貌特征的句子。
4. 教师总结：猫的外貌特征主要有以下几个方面：
* 毛色：黄、白、黑、花
* 眼睛：圆而大，炯炯有神
* 耳朵：尖而立，听力敏锐
* 鼻子：小巧玲珑，嗅觉灵敏
* 尾巴：细而长，富有弹性
5. 提问：课文中对猫的习性是如何描述的？
6. 学生自由朗读课文，找出有关猫习性的句子。
7. 教师总结：猫的习性主要有以下几个方面：
* 爱干净：经常舔毛
* 爱玩耍：喜欢追逐老鼠
* 夜视力好：在黑暗中也能看得清楚
* 听力敏锐：能听到很微小的声音
* 嗅觉灵敏：能闻到很远处的味道
三、巩固练习
1. 教师带领学生再次朗读课文。
2. 提问：课文中哪些句子运用了比喻手法？
3. 学生自由朗读课文，找出运用了比喻手法的句子。
4. 教师总结：课文中运用了比喻手法的句子主要有以下几个：
* “猫的眼睛像两颗闪闪发光的宝石。”
* “猫的耳朵像两个灵敏的雷达。”
* “猫的尾巴像一条柔软的鞭子。”
* “猫的叫声像一个温柔的铃铛。”
5. 提问：课文中哪些句子运用了拟人手法？
6. 学生自由朗读课文，找出运用了拟人手法的句子。
7. 教师总结：课文中运用了拟人手法的句子主要有以下几个：
* “猫喜欢在阳光下打盹。”
* “猫喜欢追逐老鼠。”
* “猫喜欢在院子里玩耍。”
* “猫喜欢吃鱼。”
四、小结
1. 教师总结本课内容。
2. 提问：从课文中你学到了什么？
3. 学生自由发言。
4. 教师总结：通过学习这篇课文，我们了解了猫的外貌特征、习性以及猫在生活中的作用。
五、作业
1. 背诵课文。
2. 写一篇关于猫的作文。
