**第一课时《天窗》PPT优秀课件**
**一、导入新课**
（一）播放视频：天窗
（二）提问：
1. 视频中的女孩在做什么？
2. 她为什么这样做？
3. 你觉得天窗是什么？
（三）学生回答问题。
**二、介绍作者**
（一）出示作者简介：
鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国近代伟大的文学家、思想家、革命家。鲁迅的作品深刻反映了中国人民的苦难生活，揭露了封建统治阶级的腐朽和罪恶，具有强烈的反帝反封建意义。
（二）提问：
1. 鲁迅是哪个朝代的作家？
2. 他有哪些代表作？
3. 你读过鲁迅的哪些作品？
（三）学生回答问题。
**三、赏析课文**
（一）朗读课文：
教师范读课文，学生跟读课文。
（二）提问：
1. 课文的主要内容是什么？
2. 课文中的小女孩叫什么名字？
3. 她为什么每天都要爬到屋顶上去？
（三）学生回答问题。
（四）分析课文：
1. 课文第一部分写了小女孩的生活环境。简陋的房屋、破旧的家具、拥挤的人群，这些都反映了小女孩生活的艰辛。
2. 课文第二部分写了小女孩爬到屋顶上去的原因。她想看看外面的世界，她想呼吸新鲜的空气，她想摆脱压抑的生活环境。
3. 课文第三部分写了小女孩在屋顶上的所见所闻。她看到了蔚蓝的天空、白云朵朵、飞翔的小鸟，这些都给她带来了希望和力量。
（五）品析语言：
1. 课文语言朴实无华，却蕴含着深刻的思想感情。
2. 课文中的比喻、拟人等修辞手法，使语言生动形象，富有感染力。
（六）总结全文：
课文《天窗》通过对小女孩的描写，反映了劳动人民的艰辛生活，表达了对美好生活的向往。文章语言朴实无华，却蕴含着深刻的思想感情，具有强烈的感染力。
**四、巩固练习**
（一）填空题：
1. 课文中的小女孩叫什么名字？
2. 小女孩每天都要爬到屋顶上去的原因是________。
3. 小女孩在屋顶上看到了________。
（二）简答题：
1. 课文第一部分写了小女孩的生活环境，有什么特点？
2. 课文第二部分写了小女孩爬到屋顶上去的原因，有什么意义？
3. 课文第三部分写了小女孩在屋顶上的所见所闻，有什么作用？
（三）写作题：
以《我的梦想》为题，写一篇作文。
**五、布置作业**
1. 预习下一课《从百草园到三味书屋》。
2. 完成课后习题。
3. 写一篇关于《天窗》的读后感。
