**《铺满金色巴掌的水泥道》PPT课件下载(第2课时) 800字**
**第一部分：课前导入**
1. 教师播放背景音乐《童年》，创设轻松愉悦的课堂氛围。
2. 教师提问：“童年是什么？”、“童年里有哪些美好的回忆？”
3. 学生自由发言，分享自己的童年回忆。
**第二部分：新课学习**
一、祖父对 narrator 的爱
1. 教师范读课文第二自然段，让学生了解祖父对 narrator 的疼爱。
2. 学生朗读课文第二自然段，体会祖父对 narrator 的关爱之情。
3. 教师引导学生讨论：“祖父对 narrator 的爱体现在哪些方面？”
4. 学生分组讨论，然后汇报讨论结果。
二、祖父的因材施教
1. 教师范读课文第三自然段，让学生了解祖父因材施教的教育方法。
2. 学生朗读课文第三自然段，体会祖父因材施教的智慧。
3. 教师引导学生讨论：“祖父因材施教的教育方法体现在哪些方面？”
4. 学生分组讨论，然后汇报讨论结果。
三、抓住语句，展开想象
1. 教师展示课文中的一句话：“我看到祖父的手臂上铺满了金色的巴掌。”
2. 教师提问：“这句话中，‘金色的巴掌’是什么意思？”
3. 学生自由发言，分享自己的理解。
4. 教师引导学生展开想象，想象祖父手臂上的“金色的巴掌”是什么样的？
5. 学生分组讨论，然后汇报讨论结果。
**第三部分：课堂小结**
1. 教师总结本节课的内容，强调祖父对 narrator 的爱和祖父的因材施教的教育方法。
2. 教师布置作业：让学生写一篇关于祖父或祖母的文章，分享自己与祖父或祖母的故事。
**第四部分：课后反思**
1. 教师反思本节课的教学效果，分析学生在课堂上的表现。
2. 教师总结本节课的教学经验，以便在以后的教学中更好地发挥学生的主动性和创造性。
**课件下载链接：**
[链接]**
**使用说明：**
1. 下载课件后，解压文件。
2. 打开“铺满金色巴掌的水泥道”PPT课件。
3. 按照课件中的提示，进行授课。
