**铺满金色巴掌的水泥道 PPT精品课件（第1课时）**
**一、导入新课**
1. 播放歌曲《阳光总在风雨后》，创设轻松欢快的课堂氛围。
2. 提问：歌曲中唱到“阳光总在风雨后”，这句话告诉我们什么道理？
3. 引出课题：今天，我们就来学习一篇课文，叫做《铺满金色巴掌的水泥道》。
**二、作者简介**
1. 作者：王蒙，当代著名作家，曾担任中国作家协会主席等职。
2. 作品：王蒙的作品以其独特的视角和深刻的思想内涵而著称，代表作有《青春万岁》《这边风景》《活动变人形》等。
**三、课文解读**
（一）整体感知
1. 通读课文，找出课文的主要内容。
2. 归纳总结：课文主要讲述了作者在一次旅行中，看到一条铺满金色巴掌的水泥道，并由此引发的对人生的思考。
（二）重点段落赏析
1. 赏析第一段：
* 作者用细腻的笔触描写了水泥道上布满了金色巴掌，给人一种温暖和希望的感觉。
* 作者通过对金色巴掌的描写，表达了对生命的敬畏和热爱之情。
2. 赏析第二段：
* 作者回忆了自己在旅行途中遇到的各种困难和挫折，但最终都一一克服。
* 作者通过对这些经历的回忆，表达了对坚强和不屈不挠精神的赞美。
3. 赏析第三段：
* 作者对水泥道上的金色巴掌进行了深刻的思考，认为它是人生道路上的一个个脚印，见证着人们的坚持和努力。
* 作者通过对金色巴掌的思考，表达了对人生意义的感悟，认为人生的价值在于不断前行，留下有意义的足迹。
（三）总结全文
1. 总结课文的主要思想：
* 人生道路上会有各种困难和挫折，但只要我们坚持不懈，努力拼搏，就能克服一切困难，实现自己的目标。
* 人生有意义的足迹，就是我们在克服困难和挫折的过程中，留下的一个个坚定的印记。
2. 启发学生思考：
* 我们在生活中遇到困难和挫折时，应该如何面对？
* 我们应该如何留下有意义的人生足迹？
**四、作业布置**
1. 写一篇读后感，谈谈你对课文的理解和感想。
2. 收集一些关于坚持不懈、永不放弃的名人故事，在班上分享。
