**第一部分：导入新课**
1. 出示谜语：
> 一条弯弯河，河上有座桥，桥上站个人，背个鼓鼓包，里面有文章。
> （谜底：书包）
2. 提问：书包里有什么？
> （学生自由回答，如：书本、笔、橡皮等）
3. 揭示课题：
> 语文园地五
**第二部分：生字学习**
1. 出示生字词语：
* 知识
* 积累
* 熟悉
* 理解
2. 范读词语，并让学生跟读。
3. 认读生字：
* 知识：zhī shí
* 积累：jǐ lèi
* 熟悉：shú xī
* 理解：lǐ jiě
4. 巩固识字：
* 让学生开火车读词语。
* 让学生听写生字。
**第三部分：词语学习**
1. 出示词语：
* 知识渊博
* 积累经验
* 熟悉环境
* 理解意思
2. 解释词语的意思。
3. 造句练习：
> 让学生用词语造句。
**第四部分：课文学习**
1. 朗读课文。
> 让学生自由朗读课文。
2. 理解课文内容。
> 提问：课文主要讲了什么？
> （学生回答：课文主要讲了知识的重要性以及如何积累知识。）
3. 分析课文结构。
> 提问：课文分为几个部分？每部分讲了什么？
> （学生回答：课文分为三个部分。第一部分讲了知识的重要性。第二部分讲了如何积累知识。第三部分讲了知识的用处。）
4. 总结课文中心思想。
> 提问：课文的中心思想是什么？
> （学生回答：课文的中心思想是知识很重要，我们要努力积累知识。）
**第五部分：巩固练习**
1. 抄写生字词语。
2. 用词语造句。
3. 回答课文问题。
4. 写一篇关于知识的短文。
**第六部分：作业布置**
1. 抄写生字词语五遍。
2. 用词语造句五个。
3. 回答课文问题三个。
