**《我多想去看看》PPT免费教学课件**
**一、教学目标**
1. 知识目标：
* 了解诗歌《我多想去看看》的作者、创作背景和主要内容。
* 赏析诗歌的语言艺术，领悟诗歌的思想感情。
* 掌握诗歌的朗读技巧，有感情地朗诵诗歌。
2. 能力目标：
* 提高学生的阅读理解能力，分析鉴赏诗歌的能力和语言表达能力。
* 培养学生对诗歌的兴趣和热爱之情。
3. 情感目标：
* 激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养学生的民族自豪感和文化自信心。
* 启发学生对人生的思考，培养学生积极向上的生活态度。
**二、教学重点**
* 赏析诗歌的语言艺术，领悟诗歌的思想感情。
* 掌握诗歌的朗读技巧，有感情地朗诵诗歌。
**三、教学难点**
* 理解诗歌中蕴含的深意，体会诗人对祖国大好河山的热爱之情。
* 把握诗歌的节奏和韵律，有感情地朗诵诗歌。
**四、教学过程**
1. 导入新课
* 教师播放一首优美的音乐，创设轻松愉悦的课堂氛围。
* 教师朗诵诗歌《我多想去看看》，让学生初步感知诗歌的内容和感情。
2. 作者简介
* 介绍诗歌作者余光中的生平经历和文学成就。
3. 创作背景
* 介绍诗歌的创作背景，包括作者创作诗歌的动机和当时的历史背景。
4. 诗歌朗读
* 教师有感情地朗诵诗歌，让学生感受诗歌的节奏和韵律。
* 学生跟读诗歌，争取读出诗歌的情感。
5. 诗歌赏析
* 教师引导学生赏析诗歌的语言艺术，包括诗歌的意象、比喻、拟人等修辞手法。
* 教师引导学生领悟诗歌的思想感情，包括诗人对祖国大好河山的热爱之情和对人生的感悟。
6. 诗歌朗诵
* 学生分组朗诵诗歌，争取朗诵出诗歌的情感。
* 教师点评学生的朗诵，提出改进意见。
7. 总结提高
* 教师总结本课的教学内容，重点强调诗歌的思想感情和语言艺术。
* 教师布置作业，要求学生写一篇关于诗歌《我多想去看看》的赏析文章。
**五、教学反思**
本课教学顺利完成，教学目标基本达成。学生对诗歌《我多想去看看》有了较深入的理解，能够赏析诗歌的语言艺术和领悟诗歌的思想感情。学生还掌握了诗歌的朗读技巧，能够有感情地朗诵诗歌。
本课教学中，教师注意创设轻松愉悦的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。教师还注重引导学生自主学习和探究，培养学生的思维能力和创造能力。教师还重视对学生进行情感教育，培养学生的民族自豪感和文化自信心。
本课教学中还存在一些不足之处。例如，教师对诗歌的赏析不够深入，学生对诗歌的理解还不够深刻。教师还应该更多地关注学生的朗诵，帮助学生掌握朗诵的技巧，争取朗诵出诗歌的情感。
总之，本课教学取得了一定的成效，但仍有待进一步改进。教师将继续努力，力争使课堂教学更加精彩，让学生真正喜欢上诗歌，从中受到启发和教育。
