《弧长和扇形面积》圆PPT免费下载（第1课时）
**教学目标：**
1. 学生能够理解弧长的概念以及弧长的计算公式。
2. 学生能够理解扇形面积的概念以及扇形面积的计算公式。
3. 学生能够运用弧长和扇形面积的计算公式解决实际问题。
**教学重点：**
弧长的概念、弧长的计算公式、扇形面积的概念、扇形面积的计算公式
**教学难点：**
弧长和扇形面积的计算公式的推导和运用
**教学过程：**
一、导入新课
教师：同学们，我们都知道，圆是一个封闭的平面图形，它是由一组离定点等距离的点组成的。那么，如果我们把圆上的两点用一条线段连接起来，这条线段的长度是多少呢？
学生：这条线段的长度就是弧长。
教师：对，弧长就是圆上两点之间的距离。
二、讲授新课
教师：接下来，我们来学习弧长的计算公式。
弧长的计算公式：
弧长=
