《小数乘小数》小数乘法PPT优秀课件
**一、导入新课**
1. 师：同学们，我们今天学习《小数乘小数》。
2. 生：好。
3. 师：小数乘小数是小学数学中非常重要的内容，在我们的日常生活中有着广泛的应用。
4. 生：我知道。
5. 师：例如，在计算商品价格、计算面积、体积等时，都需要用到小数乘法。
6. 生：是的。
**二、讲解新课**
1. 师：我们先来看一个小数乘小数的例子。
2. 生：好的。
3. 师：例如，0.6×0.4=？（板书）
4. 生：0.24。
5. 师：对，0.6×0.4=0.24。
6. 师：我们来看一看这个算式是怎么计算的。
7. 生：好的。
8. 师：首先，我们将两个小数点之间的数字相乘，得到24。
9. 生：是的。
10. 师：然后，我们将两个小数点后的位数相加，得到2。
11. 生：明白了。
12. 师：最后，我们在24后面加上小数点，再在小数点后面补上2个0，得到0.24。
13. 生：懂了。
**三、巩固练习**
1. 师：同学们，我们现在来做一些习题，巩固一下小数乘小数的计算方法。
2. 生：好的。
3. 师：第一道题，0.5×0.8=？（板书）
4. 生：（思考）
5. 生：0.4。
6. 师：对，0.5×0.8=0.4。
7. 师：第二道题，0.6×0.7=？（板书）
8. 生：（思考）
9. 生：0.42。
10. 师：对，0.6×0.7=0.42。
11. 师：同学们，你们都很棒！
**四、课堂小结**
1. 师：同学们，今天我们学习了小数乘小数的计算方法。
2. 生：是的。
3. 师：小数乘小数的计算方法是：先将两个小数点之间的数字相乘，再将两个小数点后的位数相加，最后在乘积后面加上小数点，再在小数点后面补上适当个0。
4. 生：明白了。
5. 师：希望同学们能够熟练掌握小数乘小数的计算方法，并在以后的学习和生活中灵活运用。
6. 生：会的。
**五、课后作业**
1. 师：同学们，课后请完成以下作业：
2. 生：好的。
3. 师：第一，计算以下小数乘小数的得数：
4. （1）0.3×0.6=
5. （2）0.4×0.8=
6. （3）0.5×0.7=
7. （4）0.6×0.9=
8. （5）0.7×0.5=
9. 师：第二，解应用题：
10. （1）一个长方形的长度是3.5米，宽度是2.8米，它的面积是多少平方米？
11. （2）一个正方形的边长是4.2厘米，它的周长是多少厘米？
12. （3）一个圆的半径是5.6厘米，它的面积是多少平方厘米？
13. 师：希望同学们能够认真完成作业，巩固今天所学的知识。
14. 生：会的。
