**《小数乘小数》小数乘法PPT教学课件下载**
**第一部分：导入新课**
1. 情景导入：
* 拿出两张纸币，一张是10元，另一张是5元。
* 问：这两张纸币的总价值是多少？
2. 学生回答：15元。
3. 教师：15元是怎么算出来的？
4. 学生回答：10元乘以5元。
5. 教师：对，10元乘以5元就是15元。
6. 教师：今天，我们就来学习小数乘小数。
**第二部分：讲解新课**
1. 小数乘小数的规则：
* 小数乘小数，先把小数点去掉，再按整数乘整数的方法计算，最后在积的末尾添上小数点，小数点后面的位数等于两个因数小数点后面的位数之和。
2. 小数乘小数的步骤：
* 先把小数点去掉，再按整数乘整数的方法计算。
* 在积的末尾添上小数点，小数点后面的位数等于两个因数小数点后面的位数之和。
3. 小数乘小数的应用：
* 计算面积：一个长方形的长度是3.5米，宽度是2.8米，它的面积是多少？
* 计算体积：一个长方体的长是4.2米，宽是3.6米，高是2.8米，它的体积是多少？
* 计算价格：一件商品的价格是8.5元，购买3件这样的商品，总价是多少？
**第三部分：练习巩固**
1. 计算下列小数乘小数：
* 1.23×2.45
* 3.65×4.78
* 5.89×6.91
2. 解答下列应用题：
* 一个长方形的长度是4.5米，宽度是3.2米，它的面积是多少？
* 一个长方体的长是5.2米，宽是3.8米，高是2.6米，它的体积是多少？
* 一件商品的价格是6.8元，购买5件这样的商品，总价是多少？
**第四部分：课堂小结**
1. 总结小数乘小数的规则和步骤。
2. 强调小数乘小数的应用。
3. 鼓励学生多做练习，提高计算能力。
