**第一部分：回顾上节课**
1. 老师回顾上节课的内容，让学生复习两位数乘一位数的笔算方法。
2. 提问学生：两位数乘一位数的笔算方法是什么？
3. 学生回答：先把两位数的十位数和一位数相乘，再把两位数的个位数和一位数相乘，然后把两个积相加，最后把积的个位数写在个位数下面，把积的十位数写在十位数下面。
4. 老师表扬学生，并强调两位数乘一位数的笔算方法是笔算乘法的基础。
**第二部分：学习两位数乘两位数的笔算方法**
1. 老师提出问题：两位数乘两位数的笔算方法是什么？
2. 学生思考，然后回答。
3. 老师讲解两位数乘两位数的笔算方法：
* 把两位数的十位数和两位数的个位数分别与被乘数相乘，得到两个积。
* 把两个积相加，得到一个新的积。
* 把新的积的个位数写在个位数下面，把新的积的十位数写在十位数下面，把新的积的百位数写在百位数下面。
4. 老师举例说明。
**第三部分：练习两位数乘两位数的笔算方法**
1. 老师布置练习题，让学生练习两位数乘两位数的笔算方法。
2. 学生独立完成练习题，老师巡视指导。
3. 老师检查学生的练习情况，并对学生进行反馈。
**第四部分：作业**
1. 老师布置作业，让学生回家练习两位数乘两位数的笔算方法。
2. 学生回家完成作业，并在第二天交给老师批改。
**第五部分：总结**
1. 老师总结本节课的内容，强调两位数乘两位数的笔算方法是笔算乘法的基础，并让学生复习两位数乘两位数的笔算方法。
2. 老师表扬学生在本节课的表现，并鼓励学生继续努力学习。
