**课题：笔算乘法**
**课时：第1课时**
**教学目标：**
1. 知识与技能：掌握笔算乘法多位数乘一位数的计算方法。
2. 过程与方法：会运用笔算乘法解决实际问题。
3. 情感态度与价值观：培养学生认真细致的计算习惯，增强学生学习数学的兴趣。
**教学重难点：**
教学重点：笔算乘法多位数乘一位数的计算方法。
教学难点：笔算乘法的书写规范。
**教学准备：**
1. 教材、教参、学具
2. 课件：《笔算乘法》PPT
3. 实物投影仪、多媒体电脑
**教学过程：**
**一、导入新课**
1. 师：同学们，今天我们学习一个新的计算方法——笔算乘法。
2. 师：在学习笔算乘法之前，我们先来回顾一下口算乘法。
3. 师：请同学们口算以下算式：6×4、8×5、9×6、10×7。
**二、新授课】**
1. 师：笔算乘法与口算乘法类似，也是把被乘数和乘数相乘，得到积。
2. 师：笔算乘法的计算方法是：把被乘数按位从右到左依次与乘数相乘，积写在被乘数的右下方。
3. 师：例如，计算678×3。
4. 师：首先，把678按位从右到左依次与3相乘，得到积8×3=24、7×3=21、6×3=18。
5. 师：然后，把积24、21、18写在678的右下方。
6. 师：最后，把积的个位数、十位数、百位数分别相加，得到积2064。
**三、巩固练习**
1. 师：请同学们完成以下练习：
2. 234×5=
3. 678×3=
4. 987×4=
5. 1234×5=
**四、课堂小结**
1. 师：今天我们学习了笔算乘法多位数乘一位数的计算方法。
2. 师：笔算乘法的计算方法是：把被乘数按位从右到左依次与乘数相乘，积写在被乘数的右下方。
3. 师：希望同学们能熟练掌握笔算乘法的方法，并能运用它解决实际问题。
**五、作业布置**
1. 完成课后习题：
2. 345×6=
3. 789×4=
4. 1234×5=
5. 2345×6=
