**标题：整十数加一位数及相应的减法**
**课件内容：**
**一、整十数加一位数**
1. **教学目标：**
* 认识整十数加一位数的含义。
* 掌握整十数加一位数的计算方法。
* 能够正确计算整十数加一位数的算式。
2. **教学重点：**
* 整十数加一位数的计算方法。
3. **教学难点：**
* 整十数加一位数的进位问题。
4. **教学过程：**
* **导入：**
* 出示两组数字：30、40、50、60、70、80、90和1、2、3、4、5、6、7、8、9。
* 提问：这两组数字有什么不同？
* 回答：第一组数字都是整十数，第二组数字都是一位数。
* **讲授新知：**
* 定义：整十数加一位数就是把一个整十数和一个一位数相加。
* 计算方法：
* 先把整十数分解成十个一。
* 再把一个一和另一个一位数相加。
* 最后把十个一和相加的结果相加，就是整十数加一位数的和。
* **举例说明：**
* 30 + 5 = (30 + 5) + 0 = (35 + 5) + 0 = 40
* 40 + 6 = (40 + 6) + 0 = (46 + 6) + 0 = 52
* 50 + 7 = (50 + 7) + 0 = (57 + 7) + 0 = 64
* **练习：**
* 计算下列算式：
* 20 + 3 =
* 30 + 4 =
* 40 + 5 =
* 50 + 6 =
* 60 + 7 =
* 70 + 8 =
* 80 + 9 =
* 90 + 1 =
**二、相应的减法**
1. **教学目标：**
* 认识整十数减一位数的含义。
* 掌握整十数减一位数的计算方法。
* 能够正确计算整十数减一位数的算式。
2. **教学重点：**
* 整十数减一位数的计算方法。
3. **教学难点：**
* 整十数减一位数的退位问题。
4. **教学过程：**
* **导入：**
* 出示两组数字：40、50、60、70、80、90和1、2、3、4、5、6、7、8、9。
* 提问：这两组数字有什么不同？
* 回答：第一组数字都是整十数，第二组数字都是一位数。
* **讲授新知：**
* 定义：整十数减一位数就是把一个整十数和一个一位数相减。
* 计算方法：
* 先把整十数分解成十个一。
* 再把一个一和另一个一位数相减。
* 最后把十个一和相减的结果相减，就是整十数减一位数的差。
* **举例说明：**
* 40 - 5 = (40 - 5) - 0 = (35 - 5) - 0 = 30
* 50 - 6 = (50 - 6) - 0 = (44 - 6) - 0 = 38
* 60 - 7 = (60 - 7) - 0 = (53 - 7) - 0 = 46
* **练习：**
* 计算下列算式：
* 30 - 3 =
* 40 - 4 =
* 50 - 5 =
* 60 - 6 =
* 70 - 7 =
* 80 - 8 =
* 90 - 9 =
* 100 - 1 =
**三、巩固练习**
1. 计算下列算式：
* 30 + 2 =
* 40 + 3 =
* 50 + 4 =
* 60 + 5 =
* 70 + 6 =
* 80 + 7 =
* 90 + 8 =
* 20 - 1 =
* 30 - 2 =
* 40 - 3 =
* 50 - 4 =
* 60 - 5 =
* 70 - 6 =
* 80 - 7 =
**四、课堂小结**
* 整十数加一位数就是把一个整十数和一个一位数相加。
* 整十数减一位数就是把一个整十数和一个一位数相减。
* 整十数加一位数和相应的减法都可以用凑十法来计算。
