**一、教学目标**
1. 知识目标：掌握整十数加一位数和相应的减法运算方法，能正确地进行计算。
2. 能力目标：能正确地应用整十数加一位数和相应的减法运算方法解决实际问题。
3. 情感目标：通过学习，培养学生的计算兴趣，激发学生探索数学奥秘的欲望。
**二、教学重点**
整十数加一位数和相应的减法运算方法。
**三、教学难点**
整十数加一位数和相应的减法运算方法的应用。
**四、教学准备**
1. 教师准备：
（1）课件：包括整十数加一位数和相应的减法运算方法的课件，以及一些与本课内容相关的图片和视频。
（2）教具：一些与本课内容相关的实物模型，如十进制计数器、算盘等。
2. 学生准备：
（1）课前预习：学生在课前预习本课内容，并完成课前作业。
（2）学习用品：学生携带课本、笔、本、橡皮等学习用品。
**五、教学过程**
1. 导入新课：
教师出示一些与本课内容相关的图片和视频，激发学生的学习兴趣。例如，教师可以出示一张图片，图片中有一个小朋友正在买东西，小朋友手里拿着10元钱，他想要买一个5元钱的玩具，教师问学生小朋友需要找多少钱。通过这个图片，教师可以引入本课的主题——整十数加一位数和相应的减法。
2. 讲解新课：
（1）整十数加一位数：
教师首先讲解整十数加一位数的运算方法。教师可以先让学生观察整十数和一位数的组成，然后让学生思考如何将整十数和一位数相加。教师可以引导学生通过十进制计数器或算盘等实物模型来进行演示。讲解完整十数加一位数的运算方法后，教师可以布置一些练习题让学生练习。
（2）相应的减法：
教师接着讲解相应的减法运算方法。教师可以先让学生观察整十数减去一位数的算式，然后让学生思考如何将整十数减去一位数。教师可以引导学生通过十进制计数器或算盘等实物模型来进行演示。讲解完相应的减法运算方法后，教师可以布置一些练习题让学生练习。
3. 巩固练习：
教师布置一些练习题让学生练习，巩固本课所学的知识。练习题可以包括整十数加一位数和相应的减法计算，以及一些与本课内容相关的应用题。
4. 课堂小结：
教师对本节课的内容进行小结，并强调本节课的重点和难点。
5. 作业布置：
教师布置一些作业题让学生练习，以便学生更好地掌握本节课所学的知识。作业题可以包括整十数加一位数和相应的减法计算，以及一些与本课内容相关的应用题。
