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**课件内容：**
**一、导入新课**
1. 猜谜语：“小口喝水，慢慢地走，身上挂着个大口袋。”（乌龟）
2. 乌龟走路慢，到底有多慢呢？
3. 今天我们就来学习《比多少》，了解乌龟走路的速度。
**二、新课教学**
1. 初读课文，整体感知。
* 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2. 再读课文，了解乌龟走路的速度。
* 乌龟第一天下午走了多少里路？
* 乌龟接下来几天每天走了多少里路？
* 乌龟每天走了多少里路？
3. 比较乌龟每天走了多少里路。
* 乌龟第一天下午走了多少里路？
* 乌龟接下来几天每天走了多少里路？
* 哪一天乌龟走了的路最多？
* 哪一天乌龟走了的路最少？
4. 练习说话，表达对乌龟的看法。
* 你们对乌龟有什么看法？
* 如果你是乌龟，你会怎么做？
**三、巩固练习**
1. 做一做练习题。
* 乌龟第一天下午走了多少里路？
* 乌龟接下来几天每天走了多少里路？
* 哪一天乌龟走了的路最多？
* 哪一天乌龟走了的路最少？
2. 拓展练习。
* 如果乌龟每天走了2里路，那它10天能走多少里路？
* 如果乌龟每天走了3里路，那它10天能走多少里路？
**四、课堂小结**
1. 总结课文内容。
* 乌龟每天走了多少里路？
* 哪一天乌龟走了的路最多？
* 哪一天乌龟走了的路最少？
2. 谈谈收获。
* 你们今天学到了什么？
* 你们还有哪些问题？
**五、作业布置**
1. 抄写生字词。
2. 做一做练习题。
3. 拓展练习：如果乌龟每天走了4里路，那它10天能走多少里路？
