**今天我当家**
**PPT免费课件**
**第4课时**
**内容简介：**
本课以“今天我当家”为主题，讲述了小明一家在大年三十这一天，如何一起准备年夜饭、贴春联、挂灯笼、蒸年糕等传统习俗。通过小明的视角，孩子们可以了解到中国春节的习俗和意义，感受到中国传统文化的魅力。
**教学目标：**
1. 知识目标：了解中国春节的习俗和意义，知道春节期间的传统活动，如贴春联、挂灯笼、蒸年糕等。
2. 能力目标：培养学生观察、分析和表达能力，提高学生动手实践能力。
3. 情感目标：激发学生对中国传统文化的热爱，增强学生对民族文化的自豪感和认同感。
**教学重点：**
中国春节的习俗和意义
**教学难点：**
中国春节的传统活动
**教学过程：**
**一、导入**
1. 师：同学们，今天是大年三十，大家知道这一天有什么习俗吗？
2. 生：贴春联、挂灯笼、蒸年糕、吃年夜饭、守岁等。
3. 师：是的，今天是大年三十，也就是除夕，这一天有很多传统习俗，今天我们就一起来学习这些习俗，了解春节的意义。
**二、新课**
1. 师：首先，我们来看一下贴春联的习俗。贴春联是中国春节的一项重要习俗，它代表着人们对新年的美好祝愿。春联一般贴在门上，上面写着对联，对联的内容大多是吉祥话，如“一帆风顺”、“吉祥如意”等。
2. 师：接下来，我们再来看看挂灯笼的习俗。挂灯笼也是中国春节的一项重要习俗，它象征着光明和喜庆。灯笼一般挂在门口或窗前，上面写着吉祥话，如“福”、“禄”、“寿”等。
3. 师：最后，我们再来看看蒸年糕的习俗。蒸年糕是中国春节的一项传统习俗，它代表着人们对新年的美好祝愿。年糕一般用糯米粉做成，上面放着红枣、桂花等装饰，吃起来软糯香甜。
**三、活动**
1. 师：现在，我们一起来做一个小活动。请同学们用纸和笔，画一幅关于春节的图画。画好后，请同学们把自己的图画展示给大家看。
2. 生：展示自己的图画。
3. 师：同学们画的图画都很棒，从中我们可以感受到春节的喜庆和热闹。
**四、总结**
1. 师：今天，我们学习了中国春节的习俗和意义，知道了春节期间的传统活动，如贴春联、挂灯笼、蒸年糕等。这些习俗都代表着人们对新年的美好祝愿。
2. 师：春节是中国最重要的传统节日，它象征着团圆、欢乐和吉祥。在春节期间，人们会走亲访友、互赠礼物，还会举行各种庆祝活动。
**五、作业**
1. 请同学们写一篇关于春节的作文，题目可以是“我的春节”或“春节的习俗”。
2. 请同学们画一幅关于春节的图画，并给它起一个名字。
