**PPT免费课件(第1课时)**
**一、导入新课**
1. 师：同学们，你们知道什么是“工匠精神”吗？
2. 生：（略）
3. 师：“工匠精神”是指工匠对产品精益求精、一丝不苟的态度和精神。它是一种对细节的执着，对完美的追求。
4. 师：今天，我们就来学习一篇文章，题目叫《巧手小工匠》。
**二、初读课文**
1. 师：请同学们自由朗读课文，遇到不认识的字或词，可以查字典。
2. 生：（略）
**三、检查生字词**
1. 师：（出示生字词）
* 扳手 螺丝钉 钳子 螺帽
* 扳手 螺丝钉 钳子 螺帽
* 齿轮 轴承 皮带 滑轮
2. 师：请同学们读一读这些生字词。
3. 生：（略）
**四、理解词语**
1. 师：请同学们理解下列词语的意思。
* 精益求精：对产品质量要求非常严格，不断改进。
* 一丝不苟：做事认真仔细，一点也不马虎。
* 得心应手：做事熟练，轻松自如。
* 栩栩如生：形容艺术作品或文学作品中的人物或事物非常逼真，好像活的一样。
2. 师：请同学们用这些词语造句。
3. 生：（略）
**五、朗读课文**
1. 师：请同学们分组朗读课文，注意读正确的字音，读出文章的感情。
2. 生：（略）
**六、分析课文**
1. 师：请同学们分析课文的主要内容。
2. 生：（略）
3. 师：课文主要讲述了小工匠怎样制作一辆玩具汽车的故事。小工匠先用扳手、螺丝钉、钳子、螺帽等工具把汽车的零件组装起来，然后用齿轮、轴承、皮带、滑轮等零件让汽车能够开动起来。最后，小工匠用油漆把汽车涂成鲜艳的颜色，还给汽车贴上了漂亮的贴纸。
**七、归纳中心思想**
1. 师：请同学们归纳课文的中心思想。
2. 生：（略）
3. 师：课文的中心思想是：要学习小工匠的工匠精神，做事精益求精，一丝不苟，这样才能把事情做好。
**八、布置作业**
1. 师：请同学们课后完成以下作业。
* 默写课文中的生字词。
* 用课文中的词语造句。
* 写一篇作文，题目是《我当小工匠》。
2. 生：（略）
