**第一页：标题页**
* 标题：简单的同分母分数加减法
* 课程：数学
* 年级：小学二年级
* 时长：45分钟
**第二页：教学目标**
* 学生能够理解简单的同分母分数加减法的含义。
* 学生能够正确计算简单的同分母分数加减法。
* 学生能够解决简单的同分母分数加减法应用题。
**第三页：引入**
* 显示一张披萨饼的图片。
* 询问学生：如果你要和你的朋友分享这块披萨饼，你会怎么做？
* 让学生讨论并分享他们的想法。
* 解释说，一种方法是用分数来表示披萨饼的份数。
**第四页：分数的含义**
* 显示一个圆形。
* 将圆形分成相等的部分。
* 解释说，每个部分都是一个分数。
* 解释说，分数的分子表示圆形被分成多少个相等的部分，分母表示圆形被分成多少个相等的份数。
**第五页：同分母分数**
* 显示两个圆形。
* 将每个圆形分成相等的部分。
* 解释说，两个圆形的分母是相同的。
* 解释说，同分母分数是分子不同但分母相同的两个分数。
**第六页：同分母分数的加法**
* 显示两个同分母分数。
* 解释说，要加两个同分母分数，只需将分母相同、分子不同的分数相加即可。
* 举例说明如何加两个同分母分数。
**第七页：同分母分数的减法**
* 显示两个同分母分数。
* 解释说，要减两个同分母分数，只需将分母相同、分子不同的分数相减即可。
* 举例说明如何减两个同分母分数。
**第八页：同分母分数加减法的应用题**
* 显示一个应用题。
* 让学生阅读并理解应用题。
* 要求学生使用同分母分数加减法解决应用题。
**第九页：练习**
* 显示一些练习题。
* 要求学生独立完成练习题。
* 检查学生的练习题，并提供反馈。
**第十页：总结**
* 回顾本节课的内容。
* 强调同分母分数加减法的含义、计算方法和应用。
* 鼓励学生复习本节课的内容，以便更好地掌握同分母分数加减法。
