《分一分》表内除法PPT下载
一、教学目标
1. 知识目标：
（1）理解表内除法的含义。
（2）掌握表内除法的计算方法。
（3）能够正确解答表内除法算式。
2. 能力目标：
（1）培养学生观察、分析和解决问题的能力。
（2）培养学生动手操作和实践的能力。
（3）培养学生合作交流的能力。
3. 情感目标：
（1）激发学生学习数学的兴趣。
（2）培养学生认真、细致的学习态度。
（3）培养学生团结互助的合作精神。
二、教学重点
表内除法的含义和计算方法。
三、教学难点
表内除法算式的正确解答。
四、教学准备
1. 教师准备：
（1）多媒体课件。
（2）数学书。
（3）练习题。
2. 学生准备：
（1）数学书。
（2）练习本。
（3）笔。
五、教学过程
（一）导入新课
1. 复习旧知：
（1）提问：什么是除法？
（2）学生回答。
（2）教师小结：除法是把一个数分成相等的几个份数，求每个份数是多少的运算。
2. 引入新课：
（1）提问：今天我们要学习一种新的除法运算，叫做表内除法。
（2）学生提问：什么是表内除法？
（3）教师回答：表内除法是指除数和被除数都是自然数，且除数是10以内的除法运算。
（二）讲解新课
1. 表内除法的含义：
（1）演示课件：
（2）讲解：表内除法的含义是把一个数分成相等的几个份数，求每个份数是多少的运算。
2. 表内除法的计算方法：
（1）演示课件：
（2）讲解：表内除法的计算方法是把被除数分成几个相等的份数，再求每个份数是多少。
3. 表内除法算式的正确解答：
（1）演示课件：
（2）讲解：表内除法算式的正确解答是把被除数分成几个相等的份数，再求每个份数是多少。
（三）巩固练习
1. 做练习题：
（1）发放练习题。
（2）学生做练习题。
（3）教师巡视。
2. 批改练习题：
（1）教师批改练习题。
（2）学生订正错误。
（四）课堂小结
1. 总结新知：
（1）提问：今天我们学习了什么？
（2）学生回答。
（3）教师小结：今天我们学习了表内除法的含义、计算方法和正确解答。
2. 布置作业：
（1）完成练习题。
（2）预习下一节课的内容。
六、教学反思
1. 本节课的教学目标基本达成。
2. 本节课的教学重点和难点突出。
3. 本节课的教学过程设计合理，环节紧凑。
4. 本节课的教学方法得当，学生参与度高。
5. 本节课的教学效果良好，学生掌握了表内除法的含义、计算方法和正确解答。
6. 本节课的教学存在的问题：
（1）教学时间不够充分。
（2）教学内容不够深入。
（3）教学评价不够及时。
7. 本节课的教学改进措施：
（1）增加教学时间。
（2）深入展开教学内容。
（3）及时进行教学评价。
