**课题：《探索与表达规律》整式及其加减**
**学科：数学**
**年级：七年级**
**课时：1课时**
**教学目标：**
1. **知识目标：**
* 理解整式及其加减的概念；
* 掌握整式加减的运算律和运算法则；
* 能够正确地进行整式的加减运算。
2. **能力目标：**
* 发展学生的观察能力、抽象概括能力和逻辑推理能力；
* 培养学生的运算能力和应用能力。
3. **情感目标：**
* 激发学生学习数学的兴趣；
* 培养学生严谨的思维习惯和科学的学习态度。
**教学重点：**
* 整式加减的运算律和运算法则。
**教学难点：**
* 整式加减的具体运算。
**教学过程：**
**一、导入新课**
1. 复习上节课所学的知识：变量和代数式。
2. 提出问题：什么是整式？整式和代数式的区别是什么？
**二、讲授新课**
1. **整式的概念：**
* 整式是指由数字、字母和运算符号组成的代数式。
* 整式中不能含有未知数、分式、根号等。
2. **整式加减的运算律和运算法则：**
* 交换律：整式的加减可以交换顺序。
* 结合律：整式的加减可以结合起来进行。
* 分配律：整式乘以一个数，可以先乘以各个单项，再把各积相加。
3. **整式加减的具体运算：**
* 同类项相加或相减。
* 不同类项相加或相减。
**三、巩固练习**
1. 进行整式加减的具体运算练习。
2. 解决有关整式加减的应用题。
**四、课堂小结**
1. 总结整式及其加减的有关知识。
2. 指出整式加减的运算律和运算法则的重要性。
**五、布置作业**
1. 完成课后练习题。
2. 找一些有关整式加减的应用题来解决。
