一、课题导入
* **播放歌曲《春天在哪里》**
* 提问：歌曲中描述了春天什么景象？
* 引出课题：春天到了，小树发芽了。今天我们就来学习一篇课文《一棵小桃树》。
二、新课学习
1. **初读课文，整体感知**
* 自由朗读课文，圈出不认识的字词。
* 借助拼音，读准字音，理解词义。
2. **细读课文，体会小桃树的变化**
* **第一小节：小桃树发芽了**
* 指导朗读第一小节，注意读出小桃树发芽时的情景。
* 提问：小桃树发芽时，有什么变化？
* 总结：小桃树发芽时，枝条上长出了嫩绿的小芽，小芽渐渐长大，变成了绿油油的叶子。
* **第二小节：小桃树开花了**
* 指导朗读第二小节，注意读出小桃树开花时的情景。
* 提问：小桃树开花时，有什么变化？
* 总结：小桃树开花时，枝头上开满了粉红色的桃花，桃花竞相开放，美丽极了。
* **第三小节：小桃树结果了**
* 指导朗读第三小节，注意读出小桃树结果时的情景。
* 提问：小桃树结果时，有什么变化？
* 总结：小桃树结果时，枝头上结满了红彤彤的桃子，桃子又大又甜，非常好吃。
3. **总结全文，体会小桃树的成长过程**
* 提问：小桃树从发芽到结果，经历了哪些过程？
* 总结：小桃树从发芽到结果，经历了发芽、开花、结果三个过程。每个过程都有不同的变化，小桃树也从一棵幼小的树苗长成了枝繁叶茂的果树。
三、课堂练习
1. **朗读课文，注意读出小桃树的变化**
2. **回答问题**
* 小桃树发芽时，有什么变化？
* 小桃树开花时，有什么变化？
* 小桃树结果时，有什么变化？
* 小桃树从发芽到结果，经历了哪些过程？
3. **完成练习题**
* 选词填空：
* 小桃树发芽了，嫩绿的枝条上长出了（嫩绿、碧绿、翠绿）的小芽。
* 小桃树开花了，枝头上开满了（粉红、雪白、金黄）的桃花。
* 小桃树结果了，枝头上结满了（红彤彤、绿油油、黄灿灿）的桃子。
* 判断正误：
* 小桃树发芽时，枝条上长出了红色的花朵。（ ）
* 小桃树开花时，枝条上结满了红色的桃子。（ ）
* 小桃树结果时，枝条上长满了绿油油的叶子。（ ）
四、课堂小结
* 小桃树从发芽到结果，经历了发芽、开花、结果三个过程。每个过程都有不同的变化，小桃树也从一棵幼小的树苗长成了枝繁叶茂的果树。
