# **《夏天里的成长》PPT免费下载(第1课时) 介绍**
**【年份】：** 部编版语文五年级上册
**【学科】：** 语文
**【课时】：** 第一课时
**【主题】：** 成长
**【课型】：** 新授
**【课件主要内容】：**
**【第一部分】：导入新课**
1. 《夏天里的成长》PPT课件的开始，以一幅生机盎然的夏日图景作为背景，配以优美的钢琴曲，营造出轻松愉悦的氛围。
2. 接着，以一个意味深长的问题来激发学生的好奇心和思考：夏天，什么在成长？
3. 引导学生结合自身的生活经验，自由发言。可以是植物、动物、人类，也可以是思想、精神等。
4. 随后，教师再次提问：那么，在夏天，你的成长是什么？有什么难忘的经历？
5. 鼓励学生分享自己的故事，可以是亲身经历，也可以是听说过的故事。
**【第二部分】：品读课文**
1. 接下来，教师开始带领学生逐段品读课文，深入理解课文内容。
2. 教师先朗读课文的第一段，然后引导学生讨论：这段话主要讲了什么？
3. 学生讨论后，教师总结：这段话主要写了作者在夏天里发现的各种成长的迹象，包括植物、动物、人类等。
4. 继续引导学生品读第二段，讨论段落大意。教师总结：这段话主要写了作者在夏天里感受到的各种成长，包括思想、精神等。
5. 然后，引导学生品读第三段，讨论段落大意。教师总结：这段话主要写了作者在夏天里经历的一次难忘的成长经历，即在暴风雨中学会了勇敢和团结。
6. 最后，引导学生品读第四段，讨论段落大意。教师总结：这段话主要写了作者在夏天里对成长的感悟和思考。
**【第三部分】：总结提升**
1. 在品读课文的基础上，教师引导学生总结课文的主要内容。
2. 学生讨论后，教师总结：课文的主要内容是写了作者在夏天里发现的各种成长的迹象，感受到的各种成长，经历的一次难忘的成长经历，以及对成长的感悟和思考。
3. 接着，教师引导学生分析课文结构。
4. 学生讨论后，教师总结：课文结构清晰，分为四个部分，分别是发现成长的迹象、感受到成长的喜悦、经历成长的考验和感悟成长的意义。
5. 最后，教师引导学生探讨课文的中心思想。
6. 学生讨论后，教师总结：课文的中心思想是：成长是生命的本质，是一种不断发现、感受、经历和感悟的过程。
**【第四部分】：课堂小结**
1. 在课堂的最后，教师对本课进行小结。
2. 教师强调：成长是一个永恒的话题，也是每个人都会经历的过程。
3. 鼓励学生积极体验生活，感受成长，并不断总结和思考成长的意义。
4. 教师留给学生一个思考题：在未来的生活中，你希望自己如何成长？
