《巨人的花园》PPT下载(第2课时)
**一、导入课题**
1. 揭示课题：巨人的花园
2. 导入语：在很久很久以前，有一个美丽的地方，那里有一个巨人的花园。花园里有许多奇异的花朵和水果，还有许多可爱的动物。让我们一起走进巨人的花园，看看这里有什么神奇的东西吧！
**二、讲授新课**
1. 花园的景色
* 花园里开满了各种颜色的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的，五彩缤纷，美丽极了。
* 花园里还有许多香喷喷的水果，有苹果、梨、葡萄、香蕉，馋得人直流口水。
* 花园里还有许多可爱的小动物，有小鸟、小兔子、小鹿，它们在花园里自由自在的生活着。
2. 巨人的故事
* 花园的主人是一个巨人，他非常凶恶，不许任何人进入他的花园。
* 有三个孩子不小心闯入了巨人的花园，巨人抓住他们，关进了地牢里。
* 孩子们在地牢里想办法逃出来，他们利用巨人的弱点，终于成功地逃出了地牢。
3. 花园的秘密
* 孩子们逃出地牢后，发现花园里有一个秘密的地方。
* 秘密的地方住着一个仙女，仙女告诉孩子们，花园里有一颗神奇的种子，可以实现任何愿望。
* 孩子们用神奇的种子实现了他们所有的愿望，他们过上了幸福快乐的生活。
**三、巩固练习**
1. 选词填空：
* 花园里开满了五彩缤纷的______。
* 花园里还有许多香喷喷的______。
* 花园里还有许多可爱的______。
* 巨人的花园里有一个______的地方。
2. 连词成句：
* 花园里，开满了各种颜色的花朵。
* 花园里，还有许多香喷喷的水果。
* 花园里，还有许多可爱的小动物。
* 巨人的花园里，有一个秘密的地方。
* 孩子们用神奇的种子，实现了他们所有的愿望。
**四、课堂小结**
1. 小结课文内容：
* 《巨人的花园》讲述了一个关于巨人、花园和孩子的童话故事。
* 故事中，巨人是一个凶恶的人，他不许任何人进入他的花园。
* 有三个孩子不小心闯入了巨人的花园，巨人抓住他们，关进了地牢里。
* 孩子们在地牢里想办法逃出来，他们利用巨人的弱点，终于成功地逃出了地牢。
* 孩子们逃出地牢后，发现花园里有一个秘密的地方。
* 秘密的地方住着一个仙女，仙女告诉孩子们，花园里有一颗神奇的种子，可以实现任何愿望。
* 孩子们用神奇的种子实现了他们所有的愿望，他们过上了幸福快乐的生活。
2. 突出重点：
* 故事中，孩子们利用巨人的弱点，成功地逃出了地牢。
* 故事中，花园里有一颗神奇的种子，可以实现任何愿望。
3. 拓展延伸：
* 你知道其他关于巨人的故事吗？
* 你知道其他关于花园的故事吗？
* 你知道其他关于孩子的故事吗？
