**《纸船和风筝》PPT下载(第1课时)**
**一、导入新课**
1. 谈话导入：
* 同学们，你们喜欢折纸船和放风筝吗？
* 你们知道纸船和风筝有什么相同点和不同点吗？
2. 学生回答，教师小结：
* 纸船和风筝都是用纸做成的，它们都可以飞翔。
* 纸船只能在水面上飞翔，而风筝可以在天空中飞翔。
3. 揭示课题：
* 今天，我们就来学习一篇课文，叫做《纸船和风筝》。
**二、朗读课文**
1. 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
2. 检查朗读，纠正字音，疏通句子。
**三、分析课文**
1. 理解课文内容：
* 纸船和风筝是什么样的？
* 纸船和风筝是怎么飞翔的？
* 纸船和风筝象征着什么？
2. 分析课文结构：
* 课文可以分为几个部分？
* 每部分的主要内容是什么？
3. 理解课文思想感情：
* 作者对纸船和风筝有什么样的感情？
* 作者想通过这篇课文表达什么思想感情？
**四、朗读指导**
1. 教师范读课文，注意把握感情色彩，读出课文的意境。
2. 学生模仿教师的朗读，读出课文的感情色彩和意境。
**五、作业布置**
1. 抄写课文中的生字、新词。
2. 完成课后的练习题。
3. 背诵课文。
**六、板书设计**
**《纸船和风筝》**
一、导入新课
1. 谈话导入
2. 学生回答，教师小结
3. 揭示课题
二、朗读课文
1. 自由朗读课文
2. 检查朗读，纠正字音，疏通句子
三、分析课文
1. 理解课文内容
2. 分析课文结构
3. 理解课文思想感情
四、朗读指导
1. 教师范读课文
2. 学生模仿教师的朗读
五、作业布置
六、板书设计
