**一、认识100以内的数**
1. 100以内数的组成：100以内数是由0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字组成的。
2. 100以内数的顺序：100以内数按照从小到大的顺序排列，形成一条数轴。数轴上，每个数都有一个确定的位置。
3. 100以内数的个位、十位和百位：100以内数可以分为个位、十位和百位。个位表示一个数中个位上的数字，十位表示一个数中十位上的数字，百位表示一个数中百位上的数字。
**二、比较数的大小**
1. 比较相邻两数的大小：比较相邻两数的大小，只要看这两个数字的大小。如果数字大，这个数就大；如果数字小，这个数就小。
2. 比较不相邻两数的大小：比较不相邻两数的大小，需要先把这两个数都写成三位数。然后，再比较这两个三位数的大小。如果三位数大，这个数就大；如果三位数小，这个数就小。
**三、100以内数的大小关系**
1. 0是100以内最小的数，99是100以内最大的数。
2. 10、20、30、40、50、60、70、80、90是100以内数中的整数数。
3. 1、2、3、4、5、6、7、8、9是100以内数中的个位数。
4. 10、20、30、40、50、60、70、80、90是100以内数中的十位数。
5. 100是100以内数中的百位数。
**四、100以内数的大小比较练习**
1. 比较下列两数的大小：12和15。
2. 比较下列两数的大小：23和32。
3. 比较下列两数的大小：45和54。
4. 比较下列两数的大小：67和76。
5. 比较下列两数的大小：89和98。
**五、100以内数的大小排序练习**
1. 将下列数按从小到大的顺序排列：12、15、23、32、45、54、67、76、89、98。
2. 将下列数按从大到小的顺序排列：99、88、77、66、55、44、33、22、11、0。
**六、100以内数的大小游戏**
1. 数火车：老师说一个数，学生们依次报出比这个数大的下一个数。
2. 数迷宫：老师画一个迷宫，学生们需要从迷宫的起点走到终点，并按照迷宫中的数字顺序报出每个数字。
3. 数接龙：老师说一个数，学生们依次说出一个比这个数大的数，下一个学生需要说出一个比上一个数大的数，以此类推。
