**第一部分：导入新课**
1. 课前导入：
* 教师播放《猎人海力布》电影片段，引起学生兴趣。
* 提问：片中的海力布是谁？他有什么特点？
2. 学生回答：
* 海力布是猎人，他勇敢、善良、聪明。
3. 教师总结：
* 海力布是一个英雄人物，他代表了彝族人民的智慧和勇敢。
**第二部分：新课讲授**
1. 海力布的出生：
* 教师讲述海力布的出生故事。
* 提问：海力布的出生有什么特别之处？
2. 学生回答：
* 海力布的出生非常特别，他是在一个葫芦里出生的。
3. 教师总结：
* 海力布的出生非常神奇，这预示着他是一个不平凡的人。
4. 海力布的成长：
* 教师讲述海力布的成长故事。
* 提问：海力布在成长的过程中遇到了哪些困难？
5. 学生回答：
* 海力布在成长的过程中遇到了很多困难，但他都克服了。
6. 教师总结：
* 海力布在成长的过程中经历了很多磨难，但他最终都战胜了困难，成为了一名英雄。
5. 海力布的英雄事迹：
* 教师讲述海力布的英雄事迹。
* 提问：海力布有哪些英雄事迹？
6. 学生回答：
* 海力布的英雄事迹有很多，比如他射杀了九头鸟、战胜了恶龙、救出了公主。
7. 教师总结：
* 海力布的英雄事迹很多，他是一位真正的英雄。
**第三部分：课堂小结**
1. 教师总结本课内容：
* 本课讲述了海力布的出生、成长和英雄事迹。
* 海力布是一位英雄人物，他代表了彝族人民的智慧和勇敢。
2. 学生回顾本课重点：
* 海力布的出生非常神奇。
* 海力布在成长的过程中经历了很多磨难，但他最终都战胜了困难。
* 海力布的英雄事迹有很多，他是一位真正的英雄。
**第四部分：课后作业**
1. 学生完成课后作业：
* 搜集海力布的其他英雄事迹。
* 写一篇关于海力布的作文。
